39. Jahrestagung 2004

39. Jahrestagung der unesco-projekt-schulen 2004
"Die Vereinten Nationen - Standort, Krisen, Perspektiven"

vom 19. - 22. 09 2004 in Frankfurt am Main

Vom 19. bis 22. September fand in Frankfurt am Main die 39. Jahrestagung der deutschen unesco-projekt-schulen statt. Die Veranstaltung stand unter dem Titel "Die Vereinten Nationen - Standort, Krisen, Perspektiven". Hierbei sollte neben einer Schärfung des Blickes für die "Weltgesellschaft" auch eine kritische Reflexion der Arbeit der unesco-projekt-schulen, jeweils bezogen auf die Krisen Probleme und Perspektiven des Systems der Vereinten Nationen, stattfinden. Neben den Vertretern der 160 deutschen unesco-projekt-schulen und der Kultusministerien nahmen LehrerInnen und KoordinatorInnen aus dem Irak, aus Frankreich, Polen und Luxemburg teil. Es war der erste Auslandsbesuch der neu gegründeten Irakischen UNESCO-Kommission.

Eröffnungsveranstaltung im Kaisersaal des Römers

Eröffnet wurde die Jahrestagung am 19. September um 17.00 Uhr im Kaisersaal des Römers mit Grußworten von Staatssekretär Joachim Jacobi, Hessisches Kultusministerium, Dr. Verena Metze-Mangold, Vizepräsidentin der Deutschen UNESCO-Kommission und Dr. Albert Magen, Dezernent der Stadt Frankfurt am Main für Integration. Anschließend fand eine Pressekonferenz statt.

Am Montag, dem 20. September, hielt Frau Dr. Beate Wagner, Generalsekretärin der Deutschen Gesellschaft für die Vereinten Nationen, das Impulsreferat zum Thema "Die Vereinten Nationen - Standort, Krisen, Perspektiven".

Die Jahrestagung fand in der Sportschule und Bildungsstätte des Landessportbundes Hessen statt. Hier wurden konkrete Unterrichtsvorschläge und Projektideen entwickelt, um Ziele und Inhalte der UNESCO wirkungsvoll und nachhaltig im Unterricht zu vermitteln. Elf jeweils dreitägige Arbeitsgruppen befassten sich mit folgenden Themen:

Die Vereinten Nationen im Spannungsfeld divergierender Interessen
Die Rolle der UNESCO im 21. Jahrhundert
UNESCO-Welterbe in der Schule
Nachhaltigkeit im Spannungsfeld ökonomischer, ökologischer, sozialer Interessen und technologischer Machbarkeit
Menschenrechts- und Demokratieerziehung
Eine Welt im Unterricht
Friedenserziehung
Interkulturelles Lernen
Kunst und interkulturelle Erfahrungen
Internationaler Projekttag der unesco-projekt-schulen
Qualitätsentwicklung und -sicherung an unesco-projekt-schulen

Auf dem Programm standen außerdem Exkursionen zu den UNESCO- Welterbestätten Kloster Lorsch und Grube Messel, in die Kunstszene Frankfurt, zu Gedenkstätten und Museen des jüdischen Frankfurt und ein Besuch beim Amt für Multikulturelle Angelegenheiten der Stadt Frankfurt.

Kommunikation und Ideenaustausch innerhalb des nationalen wie internationalen Netzwerkes

Die Tagung wurde vom Hessischen Kultusministerium, vom Auswärtigen Amt und vom Bundesverband der deutschen Gas- und Wasserwirtschaft unterstützt. Die Jahrestagung der unesco-projekt-schulen war ein Beitrag zur Stärkung des Schulnetzes und bot den beteiligten Schulen eine Plattform zur Verständigung, zur Kommunikation und zum Ideenaustausch innerhalb des nationalen wie internationalen Netzwerkes.

Zu den Ergebnissen der Tagung ist eine Publikation erschienen:

Forum 3-4/2004: Lernen für das Leben in der Weltgesellschaft, Projekte und Anregungen für den Unterricht

unesco-projekt-schulen - Schillerstr. 59 - 10627 Berlin
telefon +49-30- 498088 45 - telefax +49-30- 498088 47

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