| >> Projekttage / 7. Projekttag 2008 / Projekte / Bayern | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Aktivitätenliste zum 7. Internationalen Projekttag der unesco-projekt-schulen -
List Of Events And Projects:
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Niedersachsen Nordrhein-Westfalen Rheinland-Pfalz Saarland Sachsen Sachsen-Anhalt Schleswig-Holstein Thüringen |
| Bayern | |
| Schule | Link/Details |
10. Jugendforum der Bayerischen UNESCO- Projektschulen 18./ 19. Februar 2008
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| außerdem überregional: | Fragebogenaktion zum Thema „Heimat“ bei Jugendlichen |
Berta- von- Suttner Gymnasium Neu-Ulm |
Projekt für Jg. 5 (fächerübergreifend Musik, Deutsch): “Es ist schön, verschieden zu sein“ Präsentation im Rahmen eines Abendprogramms für Eltern und Gäste |
| Volksschule Würzburg- Heuchelhof | UNESCO-Schulprojekttag in der Residenz war ein voller Erfolg Über 700 Besucher strömten am Freitagnachmittag in das UNESCO-Weltkulturerbe Residenz, um sich von Schülern der UNESCO-Projektschule Grundschule Heuchelhof durch das Treppenhaus und andere ausgewählte Räume führen zu lassen. Initiatoren, Schüler und Gäste waren begeistert: Die Kinder präsentierten Räume des Schlosses in ihren jeweiligen Muttersprachen Englisch, Italienisch, Russisch, Deutsch und Polnisch. Anlass dieser Aktion war der 7. Internationale Projekttag der UNESCO-Projektschule Heuchelhof, der unter dem Thema „Nebeneinander-Miteinander-Heimat finden – wie viel Integration brauchen wir“ stand. Veranstalter des Aktionstages waren die Projektschule Heuchelhof in Zusammenarbeit mit der Stadt Würzburg, vertreten durch Congress- Tourismus Wirtschaft (CTW) und die Schloss- und Gartenverwaltung Würzburg. |
| Kooperationsprojekt Bertolt- Brecht- Schule und Stadtbibliothek Nürnberg | 21.04.08 UNESCO-Projekttag 21.04.08 Heimat der Gedanken - mein Lesetagebuch Eine Lesekette und ein Thementisch luden mit schön gestalteten Gedankenreisen zum Schmökern ein. 20082008 Aktion in der Bibliothek 20082008 zum UNESCO – Projekttag der BBS |
| St.-Bonaventura-Realschule Dillingen | Am 6. Juni 2008 wurde an der St.-Bonaventura-Realschule Dillingen dieser Projekttag gemeinsam mit allen Schülerinnen und Schülern und dem Kollegium gestaltet. Am Anfang stand eine von Herrn.Pfarrer Twrdy mit Schülerinnen und Frau Kalthoff-Pticar erarbeitete Morgenmeditation für alle Klassen. Gedanken zum Thema „Heimat“- „Miteinander“ boten, musikalisch umrahmt, den geeigneten Einstieg in den Projekttag. Im Anschluss daran schrieben die jungen Menschen ihre Gedanken und Wünsche auf Postkarten nieder. Im Rahmen einer gemeinsamen Feierstunde auf dem Schulhof wurden diese „Botschaften“ dann an Luftballons befestigt und in die Welt hinaus geschickt. Durch die Aktion zum Internationalen Projekttag der deutschen UNESCO-Projektschulen wurde einerseits die Netzwerkarbeit der UNESCO-Schulen deutlich gemacht, andererseits ein klares Zeichen dafür gesetzt, dass sich die St.-Bonaventura-Realschule ihrer Verantwortung für die Bildung und Erziehung junger Menschen im Hinblick auf Werte der Solidarität in globaler Zukunftsbewältigung bewusst ist. Während des vorangegangenen Schuljahres hatten verschiedene Aktivitäten und Arbeiten zum Thema des Projekttages stattgefunden. Im Sozialkundeuntericht der 10.Klassen erarbeitete Frau Hilka Buza mit den Schülerinnen und Schülern beachtenswerte Ergebnisse zum Thema „Heimat Bayern“, die auf Postern im Schulhaus und in Powerpointpräsentationen dokumentiert sind. In allen Klassen der 8. Jahrgangsstufe verfassten unter Leitung von Frau Kalthoff-Pticar die Schülerinnen und Schüler Geschichten, die auf der Homepage der UNESCO-Projektschulen veröffentlicht und im Schulhaus dargestellt wurden. Bereits im Januar hatten fünf Schülerinnen beim Jugendforum der Bayerischen UNESCO-Projekt-Schulen auf der Burg in Nürnberg zum Thema des Projekttages in Workshops mit ca. 120 weiteren Teilnehmern zusammengearbeitet. Weiterhin findet im Auftrag des Bayerischen Kultusministeriums am Institut für Schulqualität und Bildungsforschung (München) ein Arbeitskreis zu „Interkultureller Kompetenz“ statt, der die an der Schule geleistete Arbeit zum Thema „Heimat“ über Fragebögen in allen Klassenstufen aufgreift und auswertet. |
